Оцінювання

 Форма оцінювання плакату

Форма З-Х-Д

Форма самооцінювання

Дати заголовок : Форма оцінювання плакату.

Опис : Форма оцінювання написана для учнів середніх класів              і може бути використана для самоцінювання їх плакатів.

Ключові слова : Дослідження, плакат

Інструкції : Використовуйте цю Форму для самооцінки свого плакату

Категорії

Grade Level : 6-8

Subject : Основи здоров'я

Вид оцінювання : Electronic Publications

4	3	1	2	Вага	Моя оцінка
Мета				2
Мій плакат надає інформацію та мої власні думки щодо важливої і цікавої теми, а також заохочує до змістовного спілкування між читачами.	Мій плакат надає інформацію та мої думки щодо важливої теми, а також дозволяє читачам спілкуватися між собою щодо теми.	Мій плакат надає читачам інформацію та мої власні думки.	Мій плакат надає інформацію з теми.		1
Зміст				5
Я намагаюся включати до мого плакату відповідну, цікаву інформацію з різноманітних точок зору щодо мого головного питання. Я отримую інформацію з різноманітних і надійних джерел.	Я посилаюся на інформацію, що відображає більш ніж одну точку зору на моє головне питання, і на основі своїх досліджень роблю власні висновки. Я отримую інформацію з різноманітних і надійних джерел.				1
Джерела				2
Я збираю різнобічну інформацію з різних достовірних джерел. Я правильно описую використані джерела.			Інформація на моєму плакаті – це повністю моя власна думка, без підтвердження з будь-яких джерел.		1
Грамотність, стиль				2
Мій стиль письма відповідає аудиторії і показує мою особистість. Я використовую цікаву мову та різні письмові прийоми, щоб зробити дописи значущими. У мене немає помилок з використання літературної мови, крім випадків коли я свідомо відходжу від літературної мови для досягнення мети мого плакату.	Мій стиль письма є цікавим і відповідає аудиторії. Я використовую кілька різних мовних прийомів. У мене немає помилок, які б відволікали від мети мого плакату.	Я намагаюся писати у стилі, цікавому і відповідному для моєї аудиторії, але іноді мої дописи передбачувані або заплутані. У мене є деякі помилки, які відволікають від мети мого плакату.	Мої дописи часто передбачувані або заплутані. У мене так багато помилок, що читачам важко зрозуміти, про що я пишу.		1
Оновлення				1
Я додаю до свого плакату повідомлення з новою інформацією та думками принаймні раз на тиждень без нагадування.	Я додаю до свого плакату повідомлення з новою інформацією та думками принаймні кожні 10 днів без згадування.	Якщо мені нагадують, я додаю до свого плакату повідомлення принаймні раз на два тижні.	Навіть коли мені нагадують, я часто не пишу у своєму плакаті тижнями.		1
Додаткове оформлення				1
Я використовую різноманітне оформлення, таке як відповідні графіки, зображення та посилання, щоб підкріпити сказане, а також щоб переконати і залучити моїх читачів.	Я використовую оформлення, таке як графіка, зображення та посилання, щоб підкріпити сказане і переконати моїх читачів.	Я використовую у своєму плакаті певне оформлення, таке як графіка, зображення та посилання.	Я не використовую на своєму плакаті жодного оформлення, або ж використане оформлення не має сенсу.		1
Творчий підхід				2
Я використовую мову і оформлення плакату у неочікуваний і незвичайний спосіб, щоб краще донести моє головне повідомлення.	Я використовую мову і оформлення плакату у цікавий спосіб, щоб донести моє головне повідомлення.	Я намагаюся використовувати мову і оформлення плакату у неочікуваний спосіб, щоб донести моє головне повідомлення, але мої спроби іноді відволікають від мети.	Я не намагаюся використовувати мову і оформлення плакату у цікавий і незвичний спосіб.		1
Всього балів	15
Відсоток	25
Оцінка	3